Moluscos
Os representantes do filo Mollusca, conhecidos como moluscos, são animais triblásticos (possuem 3 folhetos embrionários) que apresentam simetria bilateral e só perdem para os artrópodes em quantidade de espécies. Uma de suas características mais marcantes é a presença de corpo mole, mesmo que, na maioria das espécies, ele esteja parcial ou totalmente protegido por uma concha de composição calcária cujas principais funções são a defesa contra predadores e perda de água. Ainda, dependendo de sua classe, podem viver em ambientes de água doce, marinhos ou terrestres úmidos. Embora não segmentado como o dos anelídeos, seu corpo é constituído por 3 partes: a cabeça, onde estão a boca e os órgãos dos sentidos (às vezes localizados na extremidade de tentáculos); O pé, uma massa musculosa que serve para fixação, escavação ou deslocamento, formando um dos critérios para a divisão em classes; E a massa visceral, que compreende seus órgãos internos (intestino, glândulas digestivas, sistema cardiovascular…) e está recoberta por uma membrana chamada manto (encarregada da produção da concha).
Os animais desse filo apresentam sistema circulatório aberto, onde o sangue é bombeado pelo coração (localizado dorsalmente na massa visceral), passa pelos vasos e, em seguida, flui por lacunas entre os órgãos. Por sua vez, o sistema excretor retira resíduos metabólicos do sangue e os elimina.
Sendo encontrados em diferentes condições, podem realizar modos de respiração diversos. Há a respiração branquial (feita por moluscos como polvos e lulas, que vivem na água), a respiração pulmonar (feita por animais como o caracol, que vive em terra) e a respiração cutânea (feita por moluscos como as lesmas, que vivem em ambientes terrestres úmidos e sombreados). Possuem um sistema digestivo completo e unidirecional, ou seja, o alimento é conduzido pelo tubo digestório, onde sofre a ação de enzimas. Depois, os nutrientes são absorvidos e distribuídos para as células por meio do sangue. Muitos desses seres, como os cefalópodes e os gastrópodes, apresentam uma estrutura de digestão inicial chamada rádula, uma língua denteada que, colocada para fora da boca, raspa e fragmenta os alimentos.
Quanto à reprodução, os moluscos podem ser de sexos separados (dióicos) ou hermafroditas (monóicos). Em qualquer caso, a reprodução é sempre sexuada, cruzada e interna ou externa. Sendo normalmente ovíparos, seu desenvolvimento pode ser direto (dos ovos eclodem os filhotes) ou indireto, formando-se as larvas trocóforas e véliger.
Atualmente, os moluscos podem ser divididos em 7 classes, porém as mais importantes são a dos gastrópodes, bivalves e cefalópodes.
Classe Gastropoda: indivíduos marinhos, dulcícolas ou terrestres (maioria); conchas univalves ou ausentes, geralmente monóicos; pé achatado e cabeça com dois pares de tentáculos (estruturas sensoriais). Exemplos: caramujos, caracóis e lesmas.
Classe Pelecypoda: indivíduos marinhos ou dulcícolas; concha bivalva; única classe sem rádula, brânquias para a respiração e captura de alimento;cabeça pequena; animais filtradores; geralmente dióicos. Exemplos: ostras, mariscos e mexilhões.
Classe Cephalopoda: indivíduos marinhos; corpo com concha externa, interna ou ausente;cabeça volumosa; pés como tentáculos; dióicos; sistema nervoso bem desenvolvido. Exemplos: lulas e polvos.
IMPORTÂNCIA ECONÔMICA: alimentação humana (além de ser uma grande fonte de proteínas, faz parte da culinária de países como Brasil, França, Portugal, etc…) e produção de pérolas (As pérolas são formadas pelas ostras através do depósito de uma substância chamada nácar, em camadas circulares, ao redor de uma partícula estranha, como larvas ou um grão de areia, por exemplo, que penetra entre o manto e a concha).
IMPORTÂNCIA ECOLÓGICA: animais filtradores e bons indicadores da poluição do ambiente (ostras e mexilhões).
Bibliografia
-www.coladaweb.com/biologia/reinos/moluscos
-www.todamateria.com.br/moluscos/
-Manual Compacto de Biologia, 1ª edição, Editora Rideel, 2010.
-Livro didático de biologia, 2º ano, Colégio Militar de Porto Alegre, 2019.